Regressar a casa após fratura: um estudo qualitativo com triangulação de fontes

Paula Rocha; Maria Adriana Henriques; Andreia Costa; Susana Batista; Carlos Albuquerque; Cristina Baixinho

doi:10.33194/rper.2026.46471

Autores/as

Paula Rocha Escola Superior de Saúde do Instituto Politécnico de Viseu, Viseu, Portugal https://orcid.org/0000-0002-7766-7239
Maria Adriana Henriques Escola Superior de Enfermagem da Universidade de Lisboa, Lisboa, Portugal https://orcid.org/0000-0003-0288-6653
Andreia Costa Escola Superior de Enfermagem da Universidade de Lisboa, Lisboa, Portugal https://orcid.org/0000-0002-2727-4402
Susana Batista Escola Superior de Saúde do Instituto Politécnico de Viseu, Viseu, Portugal https://orcid.org/0000-0003-0256-6027
Carlos Albuquerque Escola Superior de Saúde do Instituto Politécnico de Viseu, Viseu, Portugal https://orcid.org/0000-0002-2297-0636
Cristina Baixinho Escola Superior de Enfermagem da Universidade de Lisboa, Lisboa, Portugal https://orcid.org/0000-0001-7417-1732

DOI:

https://doi.org/10.33194/rper.2026.46471

Palabras clave:

Persona mayor, fractura de fémur, transición

Resumen

Introducción: En las personas mayores, las fracturas, frecuentemente asociadas a caídas, constituyen un problema grave debido al deterioro funcional que provocan y a la consiguiente dificultad para recuperar el estado funcional previo. Este hecho repercute significativamente en la vida de la persona mayor, su familia y los servicios de salud. El objetivo de este estudio fue caracterizar la percepción de la persona mayor, sus cuidadores familiares y el personal de enfermería respecto al proceso de transición al domicilio tras una fractura proximal de fémur.

Metodología: Este fue un estudio cualitativo, enmarcado dentro del paradigma interpretativo. Los participantes fueron personas mayores con fracturas proximales de fémur que fueron intervenidas quirúrgicamente, sus cuidadores y personal de enfermería que trabajaba en el hospital y en la atención primaria de salud de un centro de salud local en el centro de Portugal. Los datos se recopilaron mediante entrevistas semiestructuradas y grupos focales, que fueron grabados y transcritos. El análisis de los resultados y la triangulación de fuentes se realizaron con el software Meetpulp®.

Resultados: Los participantes fueron 15 personas mayores, 15 cuidadores y 10 enfermeros. La triangulación de datos permitió identificar las siguientes categorías: preparación oportuna para el alta, desarrollo de capacidades para el regreso al hogar (información, instrucción, supervisión y apoyo), continuidad de la información, continuidad del programa de rehabilitación y comunicación. Los participantes percibieron que el problema estaba influenciado por dimensiones personales (personas mayores, familias y enfermeros) y dimensiones organizativas y políticas (enfermeros).

Conclusión: Este estudio pone de relieve las dificultades, necesidades y oportunidades de la transición de las personas con fracturas al regresar a casa, ofreciendo información valiosa sobre la atención directa, la integración de los cuidados y el apoyo durante los primeros días posteriores al alta. El análisis de estos aspectos puede servir de base para la reorganización de los servicios de salud, buscando la mejor respuesta a estas necesidades, garantizando una transición segura y previniendo la pérdida de capacidad funcional.

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Biografía del autor/a

Paula Rocha, Escola Superior de Saúde do Instituto Politécnico de Viseu, Viseu, Portugal

Paula Rocha se licenció en Enfermería en 1995, en la Escuela de Enfermería de Guarda. En 2001, concluyó la Licenciatura en Enfermería en la Escola Superior de Enfermagem de Viseu. En 2007, concluyó el Postgrado de Especialización en Enfermería de Rehabilitación en la Escola Superior de Enfermagem de Viseu. En 2011, realizó un Máster en Enfermería de Rehabilitación en la Escuela Superior de Enfermería de Viseu. En 2012, realizó un Máster en Gestión de Unidades de Salud en la Universidad de Beira Interior. En 2013 realizó el Curso de Postgrado en Ventilación No Invasiva en la Escola Superior de Enfermagem Dr. Lopes Dias. En 2018 realizó el Curso de Postgrado en Enfermería del Trabajo en la Escuela de Salud de Viseu. En 2022 realizó el Curso Corto de Supervisión Educativa y Clínica en Enfermería en la Escuela de Enfermería de Viseu. Desde 2020 cursa el Curso de Doctorado en Enfermería en la Universidad de Lisboa/Escuela de Enfermería de Lisboa. Es alumna del programa trienal de la Escuela de Verano de Doctorado de la EANS. Fue enfermera en el Hospital Santo António dos Capuchos de Lisboa de 1995 a 1997. Desde esta fecha trabaja en el Hospital Sousa Martins de la ULS de Guarda, ejerciendo como Enfermera Especialista en Rehabilitación en el Servicio de Neumología y actualmente en el Servicio de Ortopedia desde 2009. Fue profesora invitada en la Escuela de Salud del Instituto Politécnico de Guarda y en la Escuela de Salud del Instituto Politécnico de Viseu. Es miembro de la Comisión de Investigación y Desarrollo del Centro Académico Clínico das Beiras (CACB). Investigadora integrada en el Centro de Investigación, Innovación y Desarrollo en Enfermería de Lisboa (CIDNUR). Es Co-Responsable de la implantación de Sistemas de Información de Enfermería en la Unidad Local de Salud de Guarda. Es Co-Responsable de la preparación e implementación de Proyectos Pioneros (Reabilitar+; Habilitar; Global Care; Programa TOMBO - Terapia Ocupacional Multidisciplinar de Beneficio en Osteoporosis). Tiene 11 artículos publicados en el área de Rehabilitación. Realizó 49 comunicaciones orales en eventos científicos y presentó 49 pósters en eventos científicos. Formó parte del comité organizador de 5 eventos. Ha recibido 16 premios/menciones honoríficas, entre los que destaca el Premio de Excelencia (1500 euros) otorgado por la Ordem dos Enfermeiros (Orden de los Enfermeros Portugueses) en 2012. También tuvo un reconocimiento formal de la APDH, en 2018, con la atribución del Certificado de Buenas Prácticas. Es miembro de la Bolsa de Expertos de la Ordem dos Enfermeiros (Asociación Portuguesa de Enfermeros). Desde el 12/4/2023 trabaja como Profesora Adjunta en la Escola Superior de Saúde de Viseu del Instituto Politécnico de Viseu (ESSV - IPV).

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