Gestão por objetivos na Enfermagem de Reabilitação: desafios e implicações para os processos de trabalho

Maria Manuela Martins; Maria Antónia Chora; José Manuel Chora; Lígia Monterroso; Rute Salomé Silva Pereira

doi:10.33194/rper.2026.43011

Autores/as

Maria Manuela Martins Instituto de Ciências Biomédicas Abel Salazar-Universidade do Porto, Porto, Portugal https://orcid.org/0000-0003-1527-9940
Maria Antónia Chora Universidade de Évora, Évora, Portugal
José Manuel Chora Unidade Local de Saúde do Alentejo Central, Évora, Portugal
Lígia Monterroso Instituto Politécnico de Santarém, Santarém, Portugal
Rute Salomé Silva Pereira Instituto de Ciências Biomédicas Abel Salazar-Universidade do Porto, Porto, Portugal https://orcid.org/0000-0002-4468-0787

DOI:

https://doi.org/10.33194/rper.2026.43011

Palabras clave:

Enfermería en Rehabilitación, Calidad de la Atención de Salud, Proceso de Trabajo en Salud, Gestión en Salud, Objetivos, Indicadores de Calidad de la Atención de Salud

Resumen

Introducción: La definición de objetivos y metas constituye un elemento central en la organización de los procesos de trabajo en enfermería de rehabilitación, orientando la planificación, la toma de decisiones y la evaluación de la calidad de los cuidados.

Objetivos: Analizar críticamente cómo la definición de objetivos y metas condiciona los procesos de trabajo de los enfermeros de rehabilitación y proponer recomendaciones para la práctica profesional.

Metodología: Reflexión fundamentada en una revisión narrativa de la literatura científica, en documentos normativos de la Ordem dos Enfermeiros y en la experiencia clínica de los autores.

Reflexión: La definición de objetivos y metas influye en tres dominios interdependientes de los procesos de trabajo: la prestación y gestión de los cuidados, la evaluación del desempeño profesional y los procesos de formación continua. Se identificaron beneficios asociados a la mejora de la eficacia, la calidad y la seguridad de los cuidados, así como desafíos relacionados con metas poco realistas, un enfoque excesivo en indicadores cuantitativos y una limitada integración de las dimensiones psicosociales y subjetivas de la rehabilitación.

Conclusión: La definición reflexiva, colaborativa y centrada en la persona de objetivos y metas constituye un instrumento estructurante de los procesos de trabajo de los enfermeros de rehabilitación, contribuyendo a la excelencia clínica, el desarrollo profesional y la sostenibilidad de los servicios de salud. Se recomienda la utilización de indicadores sensibles a la rehabilitación y el fortalecimiento de competencias en planificación, comunicación y evaluación.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Citas

1. Drucker P. Management: tasks, responsibilities, practices. New York: Harper & Row; 1985.

2. Bloom BS, Engelhart M, Furst E, Hill W, Krathwohl D. Taxonomy of educational objectives: the classification of educational goals. Handbook I: cognitive domain. New York: David McKay; 1956.

3. Ventura-Silva JMA, Martins MMFPS, Trindade LL, Ribeiro OMPL, Ribeiro MIB, Cardoso MFPT. O processo de trabalho dos enfermeiros especialistas em Enfermagem de Reabilitação numa ótica marxista. Rev Port Enferm Reabil. 2021;4(2):72-80. doi:10.33194/rper.2021.73

4. Regulamento do Perfil de Competências do Enfermeiro de Cuidados Gerais. Regulamento n.º 190/2015. Diário da República. 2.ª série [Internet]. 2015 abr 23 [citado 2025 fev 15];(79). Disponível em: https://diariodarepublica.pt/dr/detalhe/regulamento/190-2015-67058782

5. Ordem dos Enfermeiros. Regulamento das competências específicas do enfermeiro especialista em Enfermagem de Reabilitação. Regulamento n.º 392/2019. Diário da República. 2.ª série [Internet]. 2019 maio 3 [citado 2025 fev 15];(85). Disponível em: https://diariodarepublica.pt/dr/detalhe/regulamento/392-2019-122216893

6. Dewey J. Democracy and education: an introduction to the philosophy of education. New York: Macmillan; 1916.

7. Chiavenato I. Comportamento organizacional: a dinâmica do sucesso das organizações. São Paulo: Atlas; 2023.

8. Borralho C. Sistemas de planeamento e controlo de gestão: fundamentos e ferramentas de suporte. Lisboa: Edições Sílabo; 2023.

9. Wade DT. Goal setting in rehabilitation: an overview of what, why and how. Clin Rehabil. 2009;23(4):291-5. doi:10.1177/0269215509103551

10. Reis H, Rodrigues J. Controlo de gestão: ao encontro da eficiência. Lisboa: Escolar Editora; 2011.

11. Silva Pereira RS, Martins MM, Alves Machado WC, Lourenço MC, Cruz VV, Vargas CP. Da luta pelo reconhecimento ao continuum de dependência-independência nas atividades de vida para o bem-viver. Rev Port Enferm Reabil. 2025;8(2). doi:10.33194/rper.2025.39907

12. Kovner AR, D'Aunno TA. Evidence-based management in healthcare: principles, cases, and perspectives. 2nd ed. Chicago: Health Administration Press; 2017.

13. Campbell SM, Roland MO, Buetow SA. Defining quality of care. Soc Sci Med. 2000;51(11):1611-25. doi:10.1016/s0277-9536(00)00057-5

14. Ornellas TCF, Monteiro MI. Lifelong learning entre profissionais de enfermagem: desafios contemporâneos. Rev Enferm Ref. 2023;serVI. doi:10.12707/rvi22055

15. Harden RM. Learning outcomes and instructional objectives: is there a difference? Med Teach. 2002;24(2):151-5. doi:10.1080/0142159022020687

16. Ferreira AI, Nunes FG, Duarte H, Martinez LF. GRH - gestão de recursos humanos para gestores. Lisboa: Editora RH; 2015.

17. Kang E, Kim MY, Lipsey KL, Foster ER. Person-centered goal setting: a systematic review of intervention components and level of active engagement in rehabilitation goal-setting interventions. Arch Phys Med Rehabil. 2022;103(1):121-30.e3. doi:10.1016/j.apmr.2021.06.025

18. Batalden PB, Davidoff F. What is "quality improvement" and how can it transform healthcare? Qual Saf Health Care. 2007;16(1):2-3. doi:10.1136/qshc.2006.022046